Más de 9 mil alumnos en Querétaro reciben apoyo educativo especializado

La educación inclusiva avanza en Querétaro gracias a la capacitación docente y a programas especializados para estudiantes con discapacidad. La USEBEQ impulsa acciones para garantizar igualdad de oportunidades en las aulas.

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Capacitación docente para la inclusión

La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, encabezó el taller “Atención de estudiantes con discapacidad y trastorno del espectro autista (TEA) con enfoque de inclusión”, en la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro ‘Andrés Balvanera’.

Durante la jornada, participaron 100 docentes de preescolar y primaria, quienes recibieron herramientas prácticas para atender a estudiantes con necesidades educativas especiales. Quintanar Mejía destacó que los maestros trabajan cada día por una sociedad más justa e incluyente, enfatizando el compromiso del gobierno estatal con la educación inclusiva.

• Se han capacitado 220 docentes en la capital queretana.
• 100 maestros de preescolar en El Marqués y 120 docentes en Jalpan de Serra también recibieron formación.
• El objetivo central es garantizar que los estudiantes con discapacidad reciban una educación de calidad y equitativa.

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Atención especializada y cobertura educativa

La USEBEQ atiende a más de 9 mil estudiantes con necesidades educativas especiales en el estado, distribuidos en:

• 22 Centros de Atención Múltiple (CAM)
• 46 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)
• 5 Unidades de Orientación al Público (UOP)

Estas instituciones permiten ofrecer apoyo integral a alumnos con distintas condiciones, desde TEA hasta otras discapacidades, asegurando que la educación llegue a todos los rincones del estado. Además, se fomenta el aprendizaje colaborativo entre docentes, fortaleciendo experiencias y estrategias que benefician directamente a los estudiantes.

Quintanar Mejía resaltó que la capacitación y la atención especializada son herramientas esenciales para construir aulas inclusivas, donde cada niño y adolescente pueda desarrollarse plenamente.

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