Destaca rectora crecimiento de UAQ San juan del Río

Al cumplir la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), campus San Juan del Río, su 42 aniversario, la rectora de esta máxima casa de estudios, Silvia Lorena Amaya Llano, indicó que se han dado pasos importantes en el sistema educativo, y aunque hay pendientes por aterrizar, continúan avanzando en los proyectos.

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Subrayó que el campus ha jugado un papel fundamental en el crecimiento del municipio, al formar profesionales de diversas áreas y responder a las necesidades educativas y sociales de la región.

“Estamos muy contentos de celebrar estos primeros 42 años. Este campus ha visto no solo egresar a profesionales de diversas áreas, sino también el crecimiento de San Juan del Río y la pertinencia de la presencia de la universidad”, expresó.

La rectora resaltó que la UAQ mantiene su compromiso social a través de programas académicos consolidados y acciones de extensión, como las impulsadas por la SESECO, que fortalecen la vinculación con la comunidad.

Señaló que uno de los objetivos de su administración es mantener cercanía con los campus para identificar necesidades y áreas de oportunidad, y acompañarlos en la búsqueda de soluciones.

“Es muy importante hacer sentir a cada campus que es tan valioso como quienes están en el Centro Universitario. Ese es el trabajo que estamos desarrollando”, puntualizó.

Entre los proyectos en curso destacó la gestión para consolidar espacios recreativos y deportivos que permitan una formación integral de la comunidad estudiantil, así como la generación de áreas confortables que favorezcan la convivencia y el desarrollo de actividades físicas.

Asimismo, confirmó que se buscará una reunión con el presidente municipal de San Juan del Río para plantear necesidades del campus y fortalecer el trabajo conjunto.

En cuanto al crecimiento físico y académico del campus, reconoció que el espacio actual tiene limitaciones, por lo que el crecimiento dependerá del diálogo con el municipio y de la posibilidad de gestionar terrenos adicionales.

“Trabajaremos en un diagnóstico para definir las necesidades a mediano y largo plazo. A partir de ello veremos si se amplía la matrícula o si es necesario aperturar nuevas carreras, siempre con estudios de pertinencia”.

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Con información de Jena Guzmán