Durante un encuentro con estudiantes universitarios, el senador Agustín Dorantes advirtió sobre los riesgos que, dijo, implicaría la Reforma Electoral impulsada por Morena para la democracia en México.
Jóvenes y democracia, el eje del diálogo universitario
Ante más de 300 estudiantes de nivel medio superior y licenciatura reunidos en el Auditorio de la Universidad Mondragón, el senador por Querétaro, Agustín Dorantes Lámbarri, sostuvo un diálogo abierto sobre la organización política del país, la situación en Venezuela y el debate actual en torno a la Reforma Electoral.
Durante la conversación, alumnas y alumnos coincidieron en que el caso venezolano es un ejemplo de cómo la pérdida de credibilidad de las instituciones electorales puede derivar en la permanencia de gobiernos que ya no representan a la ciudadanía. Este análisis fue vinculado por los jóvenes con el escenario político que atraviesa México.
Dorantes subrayó que es fundamental que la juventud se mantenga informada y participe de manera crítica en el debate público, especialmente cuando se discuten cambios estructurales al sistema electoral.
El legislador señaló que, bajo argumentos como la austeridad y la eliminación de figuras políticas cuestionables, el oficialismo busca debilitar la autonomía del Instituto Nacional Electoral (INE) y reducir la pluralidad en el Congreso.
“Lo que realmente se pretende es el control del INE y acallar voces disidentes en las cámaras”, afirmó Dorantes, al tiempo que reconoció la necesidad de mejorar los mecanismos de selección de representantes, sin sacrificar la representación democrática.
Entre los puntos que destacó se encuentran:
Defensa de la autonomía del INE como pilar de la democracia.
Importancia de los legisladores plurinominales para garantizar pluralidad.
Participación informada de las juventudes en los asuntos públicos.
Finalmente, el senador reiteró que estas charlas en universidades buscan fomentar en las y los jóvenes el interés por la política comunitaria, el bien común y la construcción de una sociedad más participativa.
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