Recuperarán tejido social en colonias capitalinas

Estrella Álvarez

El Gobierno del estado, se encuentra elaborando un programa para intervenir diversas colonias de la capital del estado, para recuperar el tejido social.

Se trata de las colonias Eduardo Loarca, San Miguelito, Menchaca II, Sierrita, Santa María Magdalena y Hércules, donde varias dependencias participarán para lograr mejorar sus condiciones de vida.

En entrevista, el titular de la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesoq), Agustín Dorantes, informó que la intención es que se combata con diversos programas y acciones diversas incidencias delictivas que derivan en la deserción escolar en la zona.

“Vamos a empezar con seis colonias y la idea es que después de esa ejecución, en este programa podamos replicarlo en más colonias, ¿Qué queremos combatir? Pues todas estas causas que generan incidencia delictiva”.

De igual manera, dijo que van en contra de algunas conductas que generan alcoholismo, drogadicción así como pandillerismo, en algunas colonias.

“Va a ser un ejercicio transversal, de todo gobierno del estado, además vamos a sumar a todos los municipios para que sea a través de 3 distintos niveles de gobierno: a la Federación, y lo más importante es que vamos a sumar a la iniciativa privada, sociedad civil y academias, para que entre todos hagan una evaluación que aquejan a distintas localidades que vamos a intervenir”.

Añadió que esta evaluación será a través de una universidad pública, para determinar la política pública a desarrollar en estas, y posteriormente a su aplicación se verificarán resultados para posteriormente, en caso de un éxito, replicarlas en otras colonias.

“Daremos las acciones que se van a realizar en cada una de las localidades, y quien va a realizar las acciones. Por ejemplo Corazones Mágicos que es una organización de la sociedad civil y que atiende la violencia sexual infantil, ya estamos trabajando para que nos ayuden a prevenir, detectar en caso de que sí se encuentre la violencia sexual que se encuentre en las distintas colonias y comunidades”.

Pero esto va de la mano con distintas acciones para reducir la deserción escolar, “vamos a entrar a las instituciones académicas que se encuentren en las distintas comunidades, y analizaremos las estadísticas y las causas para que sean centros educativos, ejemplo de la poca deserción escolar”.