Editorial: El abandono de escuelas

Además de los problemas sanitarios que implica el regreso a clases presenciales, otra situación que en los próximos días se develará serán las condiciones de los planteles educativos.

Aunque esto ya esté en el radar de la Secretaría de Educación, y del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Querétaro (IIFEQ), de a poco las denuncias ciudadanas serán patentes de las condiciones en que se encuentran muchas de las escuelas que, por el confinamiento forzado y la necesidad de adaptar la educación desde casa, prácticamente se quedaron en el abandono.

No obstante, esto será una oportunidad para las autoridades educativas, directivos, docentes y padres de familia, de fortalecer los lazos comunitarios para poner a punto muchas de las escuelas.

Desde remozar las paredes y pisos de los salones, hasta desyerbar la maleza que se haya acumulado en los patios y jardines, será una tarea que pueda potenciar el trabajo colaborativo en las escuelas.

Por lo pronto, en los grupos poblacionales adultos de Querétaro avanza la vacunación contra la COVID-19, de acuerdo con los datos de Bienestar en la entidad, el cual afirman que se acumula el 70 por ciento de inmunizados. Una gran cifra, y por ende una participación de la sociedad queretana que busca reabrir todos los espacios y volver a retomar una vida cotidiana sin contagio de coronavirus.

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