El papel de la docencia como generador de cambio en la sociedad: María Dolores Itzmi

María Dolores Rocío Itzmi Núñez
M. en Comunicación Educativa

En los 22 años de trayectoria dentro del Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro, he tenido la oportunidad de servir con gran entusiasmo y amor a mi vocación a esta noble Institución Educativa, en un primer momento como Coordinadora del Área Académica de Preparatoria Abierta durante 15 años, posteriormente como responsable de apoyo institucional del Sistema Nacional de Bachillerato y actualmente como Coordinadora Académica de las Jefaturas de Materias de la Dirección Académica del COBAQ.

El papel de la docencia como generador de cambio en la sociedad es uno de nuestros principales propósitos del COBAQ, ya que los estudiantes son la principal razón de ser de nuestra institución en donde nuestra labor académica se ve reflejada en su formación, por lo que procuramos y cuidamos con esmero cada una de las funciones académicas que desempeñamos.

Como parte de mi cosmovisión particular, considero que hay una unidad tripartita que es medular para mantener la excelencia pedagógica-formativa en el colegio que son las figuras: docente- estudiante-Dirección General con las diferentes direcciones de área, teniendo siempre a los estudiantes al centro del proceso educativo.

Desde la gobernanza y el compromiso que tiene el COBAQ en favor de la educación; resulta axiomático atender los intereses y necesidades de los integrantes de la comunidad estudiantil, partiendo de la premisa que en todo estudiante hay grandeza y potencial para aprender, lograr y superar las metas de cada uno. De ello; la importancia de promover y garantizar el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo en las diversas opciones educativas que brinda nuestra institución logrando ofrecer una educación integral para los adolescentes de nuestra entidad.

Por otro lado, están los docentes quienes son agentes transformadores de conciencias mediante el proceso Enseñanza-Aprendizaje y que ante todo son seres humanos con loables virtudes, por ello el COBAQ les reconoce su labor como pilar medular en este proceso donde se distingue al colectivo docente por su gran entusiasmo y profesionalismo; exhortándonos a ser conscientes de la huella que se atestigüe en la comunidad estudiantil que atendemos.

Mi reconocimiento al COBAQ por los esfuerzos que realiza por promover y fortalecer la capacitación y formación del colectivo docente la cual nos permite innovar y diversificar métodos, estrategias y técnicas de enseñanza con el principal propósito de motivar a los estudiantes a involucrarse activamente en su proceso de aprendizaje con mayor sentido de responsabilidad.

En el COBAQ realizamos capacitación docente semestre tras semestre siempre con ímpetu de lograr la excelencia formativa; en la cual los docentes han desarrollado materiales didácticos de su autoría pues ellos son quienes hoy tejen las redes educativas en los proyectos transversales del colegio y quienes fungen como líderes de construcción, transformación e innovación en el proceso de cambio; lo que ha permitido que más estudiantes adquieran conocimientos de manera oportuna y eficiente; pudiendo observar estos resultados fehacientes en la permanencia y eficiencia terminal que distingue al COBAQ.

Ha sido muy gratificante para mí aprender del cúmulo de experiencias y trato con los estudiantes, directivos de planteles, docentes y responsables de estudiantes; por lo que estoy convencida que al ser maestra de formación se tiene el compromiso de brindar lo mejor de uno mismo a los demás, siendo parte de la solución; buscando siempre el acompañamiento en mi deber ser a favor de la atención a los retos y desafíos que se sitúan en las labores educativas. Por ello; me siento muy orgullosa de formar parte del área académica del COBAQ ya que este me ha permitido mirar testimonios exitosos al ver que exalumnos del colegio hoy por hoy son quienes forman parte importante de la comunidad laboral y que tienen roles decisivos en favor del bienestar integral de nuestro estado.