Gratuidad en las universidades debe ser gradual: Romero Hicks

Romero Hicks indicó que la iniciativa no puede aprobarse sin el estudio de impacto financiero hecho por Hacienda.

Roxana Romero

Debido a la propuesta de reforma constitucional en materia educativa propuesta por el presidente de la República Andrés Manuel López Obrador, la gratuidad en las universidades debe hacerse de forma gradual, consideró el representante del Partido Acción Nacional (PAN) en el Congreso de la Unión, Juan Carlos Romero Hicks.

“La gratuidad es un reto. Estamos de acuerdo que tendría que ser gradual y tendríamos que ver cómo se atiende. (…) Tendríamos que ver los transitorios”, declaró.

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Si bien, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) informó que esta propuesta implicaría una pérdida de hasta 13 mil millones de pesos a nivel nacional, el legislador panista dijo que se hizo una petición a la Secretaría de Hacienda para que cuantifique el impacto financiero que implica. Será en próximos días cuando deberá ser entregado.

En la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), esta propuesta representaría una pérdida de 300 millones de pesos de ingresos propios, según informó el gobernador Francisco Domínguez Servién.

Romero Hicks indicó que la iniciativa no puede aprobarse sin el estudio de impacto financiero hecho por Hacienda, “esto para dar cumplimiento con la Ley de Responsabilidad Financiera, de Transparencia y Gasto Público”.

La Cámara de Diputados trabaja en una propuesta de dictamen con la participación de la sociedad civil. Recordó que el mes pasado se realizó un foro a donde asistieron cerca de 200 personas, entre maestros, directivos, investigadores, rectores y secretarios de Educación.

Entre las propuestas que contempla la iniciativa ciudadana es que prevalezca la evaluación a los docentes con algunas modificaciones, que no tenga interpretaciones punitivas; que sea formativa, integral, que estimule y conserve la rectoría del estado. Proponen que el órgano evaluador sea autónomo para que provea las informaciones necesarias de política pública.

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El documento también incluye aspectos de ciencia, tecnología e innovación; de internet, cultura, educación inicial, igualdad de derechos y de género, así como de derechos humanos.

El dictamen que se construye, dijo, está calendarizado para aprobarse posiblemente dentro de un mes. Explicó que suponiendo que se apruebe en 17 Legislaturas locales como mínimo, el siguiente paso son las leyes secundarias.

El 12 de diciembre de 2018, el Ejecutivo federal envió a la Cámara de Diputados una iniciativa que propone reformar los artículos 3, 31 y 73 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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En la propuesta destacan temas como el ingreso, promoción y permanencia de los docentes de educación básica y media superior; el perfil del organismo que se encargará de establecer directrices para la regulación del magisterio y la mejora de la educación, así como la ampliación de la cobertura de la educación superior. En este último punto, resalta la propuesta para que este tipo educativo sea obligatorio y gratuito.