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Estado de México

Dos lenguas indígenas de Edomex están en riesgo de desaparecer

Dos lenguas indígenas de Edomex están en riesgo de desaparecer
Expertos y miembros de comunidades originarias presentes en el conversatorio en el Congreso del Estado de México.
La diputada Leticia Mejía alerta sobre el peligro de extinción dos lenguas indígenas de Edomex: matlatzinca y tlahuica; llama a preservarlas
Jessica Ignot
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25 de febrero 2025

Dos lenguas indígenas de Edomex: matlatzinca y tlahuica están al borde de la extinción, y con ellas se podría perder un valioso patrimonio cultural ancestral.

Así lo advirtió Leticia Mejía García, presidenta de la Comisión de Asuntos Indígenas del Congreso mexiquense, durante el “Conversatorio de voces ancestrales”, realizado en el marco del Día Internacional de la Lengua Materna.

La diputada enfatizó la urgente necesidad de tomar medidas inmediatas para promover y revitalizar estas lenguas originarias, que hoy enfrentan el riesgo de desaparecer sin dejar rastro.

Con una llamada de atención al gobierno y la sociedad, la parlamentaria mencionó un alarmante dato de la UNESCO: cada dos semanas se pierde una lengua en el mundo.

Esto implica que se pierde no solo un idioma, sino todo un universo cultural e intelectual.

“Es fundamental que llevemos el conocimiento de las lenguas maternas a las escuelas, hogares y comunidades, para que no se pierdan, no se callen ni se silencien”, subrayó.

El Estado de México alberga a más de 417 mil hablantes de lenguas originarias, de los cuales 310 mil corresponden a lenguas mexiquenses, como el mazahua, matlatzinca, náhuatl, otomí y tlahuica.

Durante el conversatorio, especialistas en lingüística y representantes de comunidades originarias hicieron hincapié en la importancia de preservar este patrimonio único que contribuye a la identidad cultural del país.

A la voz de la diputada se sumaron los expertos, como Guadalupe Nancy Nava Gómez, quien resaltó la necesidad de crear alfabetos y sistemas de escritura para estas lenguas, así como la inclusión de políticas públicas efectivas.

Por su parte, Esteban Bartolomé Segundo Romero, antropólogo y poeta mazahua, hizo un llamado a la creación de programas educativos que ayuden a erradicar los prejuicios hacia las comunidades indígenas.

Crispín Amador Ramírez, escritor náhuatl, propuso la formación de colectivos interdisciplinarios que promuevan el conocimiento de estas lenguas, mientras que Margarita de la Vega Lázaro, promotora de las culturas nativas, instó a los legisladores a dejar atrás los prejuicios y marginación al referirse a las lenguas originarias como un “asunto indígena”.

En este contexto, Leonardo Carranza Martínez, docente en la Universidad Intercultural, insistió en que las leyes sobre lenguas indígenas deben ir acompañadas de presupuestos adecuados para asegurar su implementación efectiva.

Así, la revitalización de lenguas como la matlatzinca y tlahuica no es solo una cuestión cultural, sino una urgente necesidad legislativa y educativa que involucra a todos los sectores de la sociedad para garantizar su perdurabilidad.

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