2024, rumbo al cambio y la innovación: Ana Eugenia Patiño

anapatipaEl panorama educativo de Querétaro está en constante evolución, y el horizonte se vislumbra emocionante y prometedor para este 2024. En un mundo marcado por constantes cambios y desafíos, las instituciones educativas del estado se encuentran ante un panorama en el que habrán de adaptarse y liderar modelos innovadores de educación para evitar quedarse rezagadas en el pasado.

Desde la pandemia, se aceleró la adopción de nuevas modalidades de aprendizaje, así como la implementación de nuevas tecnologías, llevando a las universidades e instituciones a replantear sus estrategias educativas. El escenario donde la fusión entre lo presencial y lo virtual será la norma, brinda oportunidades de aprendizaje flexibles y accesibles para los estudiantes queretanos, que permita a más niñas, niños y jóvenes a acceder a la educación desde cualquier rincón del estado.

Además, se trabaja para que la totalidad de instituciones de educación media superior y superior en Querétaro, intensifiquen sus esfuerzos en la formación de habilidades del siglo XXI como lo es el modelo STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), que más allá de la transmisión de conocimientos, se enfoca en cultivar competencias como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración, habilidades esenciales para enfrentar los desafíos futuros en un mundo globalizado y tecnológico.

Aunado a ello, la colaboración estrecha entre las universidades y la industria representa un pilar fundamental para la alineación de los programas educativos acordes a las demandas del mercado laboral en constante crecimiento y que exige profesionales cada vez más competitivos, asegurando que las y los graduados estén preparados para integrarse rápidamente y de manera efectiva al mundo laboral.

Querétaro tiene el potencial de convertirse en el referente nacional en materia de educación, un catalizador del cambio y la innovación. Sin embargo, para alcanzar este horizonte, es crucial la participación de todos, gobierno, instituciones educativas, sector productivo y la sociedad en su conjunto, comprometidos activamente con la transformación y la mejora continua del sistema educativo.