Educación con IA: ¿aliada o niñera digital?: Paloma Espinoza Cházaro

Paloma Espinoza Cházaro /Ciudadanía y Café

@palomaechazaro

El debate está servido: ¿usar la inteligencia artificial para potenciar la educación o dejar que haga todo por nosotros, cual niñera digital con WiFi? La IA llegó para quedarse, eso ya lo sabemos. ¿De verdad pensaba usted que era una moda pasajera?

El problema es que muchos aún la ven como un tabú o, peor, como varita mágica. Y no, ni es el demonio ni es el hada madrina. El punto está en tres cosas muy serias (aunque suenen de cajón): alfabetización digital, responsabilidad humana y ética aplicada.

Primero, alfabetización digital: no es otra clase aburrida, es entender lo básico de cómo funcionan estas herramientas. Después, la responsabilidad humana: la última palabra nunca debe dejarse a una máquina, sino a una persona con criterio. Finalmente, ética aplicada: no todo lo que puede hacer la IA debe hacerse.

El verdadero reto es usarla con cabeza y con conciencia. Porque si la usamos solo para preguntarle el clima, es como comprar un Porsche para pasear por la cuadra. Y si la dejamos decidir por nosotros, el examen lo aprobará la máquina… pero quien se quedará en ceros será usted.

Así que la próxima vez que piense en pedirle a la IA que estudie por usted, mejor invítela a un café: que apoye, sí, pero que el aprendizaje siga siendo suyo.