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Intervendrán 30 escuelas en zona metropolitana de Querétaro

Intervendrán 30 escuelas en zona metropolitana de Querétaro
Intervendrán 30 escuelas en zona metropolitana de Querétaro
El gobernador presentó el programa Contigo en la Escuela, que sumarán al sector privado, padres y madres de familia para la recuperación de espacios educativos
Estefany González
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27 de septiembre 2023

Estrella Álvarez

Unas 30 instituciones educativas de los municipios de Querétaro, El Marqués, Corregidora y San Juan del Río serán intervenidas por el sector privado, madres y padres de familia, así como el Gobierno del Estado, a través del programa Contigo en la Escuela.

El gobernador Mauricio Kuri González informó que la intención es mantener a las escuelas de educación básica y media superior en buen estado.

Además, convocó a la ciudadanía a abrazar esta causa y mantener en buenas condiciones a las instituciones educativas para beneficio de sus alumnos.

“Anótense como las y los aliados de los estudiantes queretanos. Demos un paso al frente y participemos en las jornadas con la que juntos vamos a intervenir 30 escuelas de El Marqués, Corregidora y Querétaro y San Juan del Río, donde pondremos toda una red solidaria de capacitaciones y donaciones; y cada 15 días daremos mantenimiento a una escuela”.

Se informó que este programa es una iniciativa que busca unir esfuerzos entre actores estratégicos del sector público o privado, para que juntos se lleven a cabo jornadas de limpieza, mantenimiento, pintura, entregas de obra, servicios a la comunidad, charlas, actividades artísticas o donaciones.

Intervendrán 30 escuelas en zona metropolitana de Querétaro
Intervendrán 30 escuelas en zona metropolitana de Querétaro / Foto: Armando Vázquez

 

La secretaria de Educación, Martha Elena Soto Obregón, dijo que el programa surgió por la preocupación de mantener las instalaciones de mantener las instalaciones en buen estado a pesar de la corresponsabilidad de los tres niveles de gobierno, sin embargo, ante la reducción de partidas presupuestales federales, se tienen que buscar estrategias.

Por ello, han tenido que reformularse y han pedido a la sociedad, y a la comunidad, que «abracen a las escuelas».

“Que se apropie de la escuela y sea centro de la comunidad y que sea más allá e invitarlos a participar en la concentración de la infraestructura”.

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